为全面落实教务处关于深化“抓教风”专项行动的工作部署， 6月4日下午英语系召开教风建设专题大讨论，聚焦教学内涵与教学质量提升。英语系全体教师参加，围绕教学内涵提升、课程建设、课堂管理、教师发展等议题展开深入研讨。

　　会议伊始，系主任徐玉凤传达了学校及教务处关于开展“抓教风”专项行动的总体要求，强调要以此为契机，推动英语系教学质量的切实提升。老师们结合日常教学中的体会和困惑，逐一讨论了当前教风建设中需要改进的环节。大家普遍认为，抓教风不是搞形式，而是要解决真问题——比如怎样让课程内容更有吸引力，怎样在专业教学中自然融入思政元素，怎样让日常教学管理更有章可循。

　　关于特色课程建设，老师们提出要打造一批具有英语专业特色、体现跨文化能力的优质课程，加强教学观摩和经验交流，让好的做法被更多老师看到、学到，通过教学观摩、案例分享等形式发挥引领作用。针对日常教学秩序管理，大家讨论了课前备课、课堂管理、作业批改等环节的规范要求，明确教师要严守教学纪律，以身作则。

　　教风建设是提升人才培养质量的基础工程，是一个持续改进的过程，不可能一蹴而就。靠的是每一位老师日复一日的认真对待，靠的是每一堂课的精心准备和课后反思。这次专题讨论是英语系的一个新起点，接下来，英语系的老师们会一起把课程建设、课堂管理、教学能力提升这些事一件件做扎实，让教风在点滴中越来越好，让师生在教学中共同成长。